南京青少年编程暑假集训营简介

南京青少年编程暑假集训营隶属于青少年编程教育科技有限公司，是南京文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。南京青少年编程暑假集训营通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

南京青少年编程暑假集训营于1992年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

南京青少年编程暑假集训营已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

南京青少年编程暑假集训营校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

工业机器人哪里可以学编程（ABB）

c语言..奥林匹克信息学...编程问题,用guide编程的，急谢谢3.

一、c语言..奥林匹克信息学...编程问题,用guide编程的，急谢谢 (x43)有一对兔子，从出生后3个月每个月都生一对兔子，小兔子三个月后每个月又生一对兔子，假设兔子不死，20月后有多少兔子、 我想吐糟 tmd兔子怎么那么会生啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 不是c语言，是pascal语言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。急急急急急急

二、var f,f1,f2,i:integer;begin  f1:=1; f2:=1;  for i:=1 to 20 do  begin    writeln('No.',i,': ',f2);    f:=f1+f2;    f1:=f2; f2:=f;  end;end.

三、Pascal:program Q_1;var a1,a2,a3,t,i,x:longint;Begin readln(x); a1:=1; a2:=0; a3:=1; repeat writeln(a1); a1:= a2 + a3 ; t;=a1; a2:=a3; a3:=t; i:=i+1; until i=x ; readln; readln;End.

四、int gene(int month){  int age[4] = {2, 0, 0, 0};  while (month >0)  {    int t = age[3];    age[3] += age[2];    age[2] = age[1];    age[1] = age[0];    age[0] = t;    month--;  }  return age[0] + age[1] + age[2] + age[3];}int main(){  printf("%d %d %d %d", gene(3), gene(4), gene(7), gene(20));  getch();  return 0;}大概是这个样子的

五、#includeint h(int n){n=n/2-1;return n;}main(){int h(int n);int tz=0,t1=1,t2=1,i,x=0;printf("键入月数\n");scanf("%d",&x);if(x>2){tz=t1+t2;if(x%2==0){for(i=1;i{t1=t1+t2;t2=t1+t2;tz=tz+t1+t2;}printf("第%d项为%d,前%d的项的和为%d\n",x,t2,x,tz);}else{for(i=1;i{t1=t1+t2;t2=t1+t2;tz=tz+t1+t2;}tz=tz-t2;printf("第%d项为%d,前%d的项的和为%d\n",x,t1,x,tz);}}}这是以前上课操作写的代码  可以求前N项和 画蛇添足了vc上可用不过我主要是来看楼主吐槽的顺便水一发

乐高机器人课有用吗

一、依孩子兴趣为主吧，虽说学机器人课可以走小升初科技特长生。但如果想培养孩子的动手能力建议考虑码高。

二、学习乐高可以锻炼孩子的动手，动脑能力。像码高机器人课程比较成熟，在码高机器人的课程体系，机器人培训分为搭建、设计、编程；初级班是应用乐高教具进行搭建一些生活中常见的物件，中级班则设计图形化编程，以及搭建设计；高级班则是robotc语言编程。

三、有用啊，培养科学技术知识

四、不要抱着太多的功利心态，孩子玩儿的开心就行了！别想着培养孩子的啥啥啥能力立竿见影，不可能的，真的见效也是二十年以后了！看你信什么了！

有没有比较好的少儿编程教育机构？

一、我自己就是在互联网公司做行政工作，想让孩子学习下编程，培养下他互联网思维，希望以后能对他很大帮助，。不知道现在的线上少儿编程教育机构哪家好，求推荐

二、我给孩子报了一个“极灵兔”青少儿编程教育。我觉得挺不错的，看孩子学的挺有兴趣，我在想他这个课程学完再给他报一个。你搜下“晔枫教育”试试。他们还有app，可以线上听课，节省孩子和家长时间。

三、主流的线上教学平台得包含以下几点：1、功能全：网络教学直播，录播，互动，考试等功能必须具备2、多终端：目前移动端用户比较多，能PC、pad、app、微信端同步，方便学习3、安全稳定：用户的数据要保证安全4、后期运维和售后好目测能满足上述这些方面的有CodingBoy少儿编程，主要还是要自己体验。

四、极客晨星少儿编程啊，新东方滴

五、我们用心做产品和服务，致力于让优质少儿编程进入每一个中国家庭。

六、贝尔编程吧，教学体系很不错

七、杭州有编程营，小码王，童程童美

人工智能和编程的联系与区别？

一、首先来了解编程和人工智能是什么？编程：模拟计算机思考方式，用计算机可以理解的语言（编程语言）给出指令，从而完成程序设计。本质是用计算机解决复杂问题。人工智能：训练机器类人类思考，类人类行为，理性的思考、理性的行动。人工智能将不再是单一完成指令，而是主动思考，学习，成为类人类甚至超越人类的智慧体。人工智能的基础是哲学、数学、经济学、神经科学、心理学、计算机工程、控制论、语言学，是一门综合学科。编程是人类模拟计算机思考方式给出指令，完成程序设计，而人工智能是反过来训练计算机模拟人类的思考方式思考学习，快速、深度的思考学习，自我完善。目前，计算机在逻辑、计算方面水平远超人类，而在动物无需思考就能得出答案的方面（视觉、动态、直觉等）表现反而不如孩童。让计算机模拟人脑，乐观估计还需要至少10-20年的时间。在这个过程中，人工智能所需要掌握的知识不仅仅是编程。但是，在教会计算机思考之前，首先要理解计算机如何思考的，用计算机可以听懂的语言沟通，因此编程是人工智能的基础。

二、现在通常的计算机编程可以实现的人工智能相对比较低级。要让人工智能提升飞跃，必须有自适应技术的智慧内涵的新程序编程。比如:生物神经芯片编程。自适应技术的概念描述了一类新的“智能组件/智能结构”，这些智能组件在工作条件改变的时候具有一个主动适应和目标优化调节的特性。自适应技术是一种决定性的面向未来的技术，它能在产品的经济性、安全性和舒适性获得最优化的同时，减少乃至避免震荡以及不希望的畸变和噪音。

孩子编程入门是买智能机器人还是报班比较好？有没有好的建议？

一、孩子编程入门是买智能机器人还是报班比较好？有没有好的建议？

二、去报班了，这样孩子能有一群孩子一起交流，竞争环境的存在，另外，有了问题，也可以直接求助于老师，2是编程这东西，开始如果系统学，后边只是换语言，不用人教，自己看就能理解的7788了，学后边实用性语言的也方便。买个机器人，机器人就只能做那么几个动作而已，说白点，还是个玩具，复杂度很低的。

三、本来没想着让孩子学编程，给孩子买了阿尔法蛋A10，为了让她学英语的，结果发现孩子对这个编程挺感兴趣的，我都没怎么教，现在已经会设计很多难度比较大的动作了，我觉得与其报班，还不如给孩子买这个机器人呢。

四、我给孩子买的是阿尔法蛋A10，里面就有编程功能，孩子才读小学一年级，音乐美术书法各种班报的太多了，孩子基本都没有玩儿的时间，编程学习跟着机器人学就行了，而且A10编程设计都是贴合小孩子，不用编代码，直接选定和拖动五颜六色的程序模块就可以设计动作，孩子也容易接受，不会产生逆反心理。

五、有的

六、我一个朋友家孩子才一年级，他就给孩子报了个编程班，虽然一周才一节课，但还有其他的兴趣班，他们家孩子特别累，吃不消，后来不得不终止了，所以说还是给孩子买个机器人，市面上阿尔法蛋A10就有这个编程功能。

除了知道点基本语句.对英语稍有基础...心理学家、教育学家通过研究实验表明，1-3岁孩子是语言(口语)发展最迅速的时期，也是学习口头语言的关键时期。所以，在这期间能最大限度地促进孩子语言的发展是至关重要的。测试工作实际上需要考虑两方面，一方面是正常调用的测试，也就是看程序是否能在正常调用下完成基本功能，这是最基本的测试职责，可惜在很多公司这成了唯一的测试任务，实际上还差的远那；第二方面就是异常调用的测试，比如高压力负荷下的稳定 性测试，用户潜在的异常输入情况下的测试，整体系统局部故障情况下该模块受影响状况的测试，频发的异常请求阻塞资源时的模块稳定测试等等。指针的相关算法三看课后：也就是PDU服务，一般免费pdu沙龙活动多的机构，实力比较雄厚，会长期存在于市场。

少儿学习编程能达到什么程度呢？学习编程有什么好处吗？

一、周围的孩子都在学习编程，孩子能学得懂吗，好像说是报的小码王少儿编程。

二、因为学习少儿编程可以给孩子们带来一系列的好处。一般来说，编程不像用逻辑思维编写代码那么简单。它是一个综合各学科知识指挥计算机问题解决的过程。在编程过程中，儿童可以提高左脑的逻辑思维能力和右脑的想象力和创造力。例如，Scratch编程语言，孩子们可以尽可能多地使用它创造自己的游戏、动画片或音乐等，慢慢地孩子的左右脑优势会逐渐增强。编程也可以培养孩子的耐心和专注力。程序的严谨性决定了任何小错误都会导致程序无法继续运行，所以在编写程序的过程中，孩子们需要不断地调试和尝试犯错误，在无形中可以提高孩子的耐心和集中力。总之，如果孩子们没有把握好自己的黄金时代去学习编程，他们在将来上学或找工作的过程中可能会落后于其他同龄人。所以如果您想孩子的大脑得到充分锻炼，那么就让孩子来学习少儿编程吧！

三、scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言，从零开始，用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐mv等作品。学习scratch，可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力，会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象，而且还可以激发孩子的创造性活力。

孩子学编程，可以参加哪些考试？有什么作用？

编程比赛作为一个新兴学科的竞赛，其获奖名额及获奖概率明显高于其他学科，获得省赛奖项的学生将在自主招生中获取绝对的竞争优势。考试竞争相对压力较小来自，而自主招生需求又大而编程比赛项目众多，这里总结了一系列适合孩子参加的编程比日赛：1、NOIP竞赛2、全国中小学电脑制作活动 3、蓝桥杯少儿编程比赛 4、全国青少年编程创意与智能设计大赛5、全国中小学信息基础创新与实践大赛

软件编程语言有：C、C++,C#、Java等

vb,c,c++,c#等。

　本届大赛的会徽图案以数字“23”与汉字“创”、“新”组合造型，线条同时有机地演化为手、飞鸟、翅膀和一个昂扬向上的人形，结合顶端一朵璀璨的科技之花，凸显新疆特色以及大赛“体验·创新·成长”的主题。数字“23”与汉字“创”、“新”有机交触、相辅相成，既表明了大赛的届别，又体现了“创新”、“新疆”的内涵；左边的“2”既可演化为上下相合的双手，托举起一朵璀璨的科技之花，代表创新、团结、合作，又可演化为一只成年鸟哺育一只雏鸟，象征着青少年的茁壮成长离不开园丁的辛勤培养；右边的“3”则以畅想的翅膀，代表科技创新思维的自由和开放；整体线条以中国传统书法挥洒而出，富有蓬勃发展的朝气和活力，体现青少年锐意创新、积极进取的时代精神；红、绿、蓝结合的标准色搭配鲜艳醒目、和谐亮丽，富有鲜明的科技属性和青少年特点。SetMotor(0x1111,(int)(-28*gf_1),(int)(28*gf_1),0,0);

学硬件和嵌入式系统方面的一般有什么证要考

不需要，做硬件的话，要熟悉使用肯屯死，哦各滴塞呢，画PCB布线，画原理图，焊接调试硬件板子，使用硬件语言编程，做嵌入式软件开发，需要C语言基础，数据结构，linux shell 命令，网络编程，内核移植，驱动开发，只要你做的项目多。